正如一个学校需要一个图书馆一样，一个教室也需要一个图书角。虽说如今的电子产品已经渗透到生活中的每一个角落，然而纸质图书却仍因其独特的文化历史厚重感而经久不衰。就这样，15非诉的班级图书角应运而生。  

 有了这个想法之后就迅速地行动了起来，由班委作出策划，针对班级全体同学，旨在让同学们放下手机，回归纸质书籍的阅读，丰富知识，加深对客观事实的理解，把课外的零碎时间运用起来，为下学期的读书演讲比赛做准备。  

 前期准备是零碎的，用了1周左右的时间，通过全班同学一人推荐两本以上的书籍的方式，外加老师推荐，确定图书角书单。以表格形式整理汇总，形成编号。后续的工作也就顺利进行了。  

 至于书籍的购买，班主任统一网络购书，再用标签标记好每本书。每一箱书的出现总能在班上引起轰动，原以为班级图书角中的书应当是充满学术的，都是同专业有关联，然而事实上，并非如此，我们可以看到同学们推荐的书籍中有治愈系书籍，能让节奏快速的生活在内心中趋于平静，图书角图书的种类丰富，使得其不会成为一种学习的负担，而是一种生活方式---一种有书籍陪伴的生活。  

 在借阅方面，没有繁文缛节，只需要登记一下即可。采用自由的方式，使得大家更有一种班级的归属感。正如想象中一样，效果很好，大家的参与也很积极。准备工作全部完成当天晚上，同学们便开始陆陆续续地借阅。  

 然而，有句话说：“独乐乐不如众乐乐”。在12.3时，全体同学们在教室开展了一次读书班会，邀请李政辉老师与班主任孟涛老师参加。每位同学分享自己推荐的书的理由，让书和同学都联系在了一起，使得书籍有了温度，带着一种期望去看，更叫人感兴趣。  

 就这样，属于我们班级自己的图书角就这样开始成长了，虽然这是第一次创建，但是却并不逊色。读书的故事，还在继续......  

(撰稿：胡蝶；审核：孟涛；终审：李政辉 )